省委宣传部机关召开“两学一做”推进会

全省“两学一做”学习教育推进会召开后，省委宣传部机关迅速学习传达，9月2日召开部机关“两学一做”学习教育推进会议，部领导王庆、马广骥、徐惠玲、蔡新民、李宪林、方启雄和部机关副处以上干部参加会议。会议认真传达学习了谢伏瞻同志在8月31日全省“两学一做”学习教育推进会议上的重要讲话精神，全面总结了部机关开展“两学一做”学习教育情况，并就进一步深化学习教育、确保取得实效作了安排部署，提出了明确要求。

会议指出，部机关“两学一做”学习教育开展以来，在省委、省直工委的坚强领导下，在部机关党委的统筹推动下，各党支部（总支）和广大党员干部积极参与、共同努力，学习教育取得了阶段性成效。一是学习基础打得牢。坚持“基础在学”，以党章党规、系列讲话为主要内容，以“三会一课”等组织生活制度为依托，认真组织理论学习，深入开展专题研讨，严格落实部领导班子成员、党支部（总支）书记带头上党课，督导广大党员抓好自学，真正把学习抓在日常、严在经常。二是活用载体成效好。利用微信群、微信公众平台进行“互动学习”“分享学习”，组织党支部书记、组织委员培训，组织“两学一做”理论考试，开展“重温入党誓词”活动，举办“两学一做”微型党课比赛等，为“两学一做”提供了有力抓手，增强了学习教育实效。三是改促结合有成果。认真开展党风党纪专题学习教育，严肃召开专题民主生活会和组织生活会，联系宣传思想文化工作实际，对照省委巡视组反馈意见，深查问题，深挖根源，拉单建账，立行立改，为问题整改注入了一剂祛疴猛药，为促进宣传思想文化事业改革创新发展注入了新动力。

会议强调，部机关深化“两学一做”学习教育的工作中仍存在一些问题，比如传导压力还不够到位，各党支部开展学习教育“冷热不均”，学习教育与宣传思想文化工作结合不够紧密等。对这些问题，必须高度重视，切实加以解决。一要打牢基础，更加扎实地抓好学习。要把握学习重点，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是要深入学习总书记“七一”重要讲话，深刻领会“不忘初心，继续前进”的精神要义，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”。要增强党纪意识，深入学习《党章》和《准则》《条例》《问责条例》等党规，做到尊崇党章、遵守党规，坚持理想信念宗旨“高线”，守住纪律“底线”，永葆共产党员政治本色。要坚持知行合一，始终秉持基础在学、关键在做、学做结合的原则，避免坐而论道、以干代学，防止走过场、跑龙套，学不准、做不实。

二要抓住关键，更加有力地深化推进。要激发支部的驱动力，激活支部这个“神经元”，以“三会一课”等组织生活制度为依托，把党员教育管理抓在日常、严在经常。机关党委要加强对各党支部（总支）学习教育情况的检查督导，真正把责任压实，把压力传导下去，把学习教育各项工作任务落到实处。要增强载体的牵引力，务实抓好各党支部（总支）纪检委员、青年党员培训，开展演讲比赛、征文比赛、参观红色教育基地等形式多样的配合活动。要牢固树立互联网思维，继续用好党建网、豫宣微平台、微信群和qq群等互联网平台，把学习教育由“线下”引到“线上”，搞出特色，提升学习教育实效，要发挥典型的示范力，按照既定方案和考评办法，在部机关深入开展敬业行动，公开、公平、公正地评选出“敬业之星”和“敬业标兵”，大张旗鼓地树起身边典型，让大家跟着学、照着做。

三要围绕中心，更加有效地促进工作。要融合统筹工作，围绕宣传思想文化工作的重大部署、重点任务，科学安排学习教育，妥善处理工学矛盾，使学习教育与中心工作深度融合、无缝连接、并行不悖。要精细整改落实，紧盯中央和省委明确要求着力解决的六个方面问题，承接“四风”和“不严不实”的遗留问题、悬空问题，高度重视省委巡视组反馈意见，做到即知即改、立行立改、真改实改。要聚力助推中心，切实用好“五查五促”这一有力武器，聚焦当前宣传思想文化工作面临的一系列新形势、新问题、新挑战，搞好分析研究，探寻破解之道，积极推动“两学一做”成果转化。

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