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关于举办省直和中央驻豫单位处级领导干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会精神轮训班的情况报告

发布时间:2014-05-11 09:58:22   来源:中共河南省委宣传部党建网   责任编辑:

省委:

     按照省委组织部《关于做好全省县处级以上领导干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和十八届三中全会精神集中轮训工作的通知》(豫组通〔2013〕40号)精神,省委省直工委所属省直机关党校承办了省直和中央驻豫单位处级领导干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会精神轮训班(以下简称轮训班),现将举办轮训班情况汇报如下:
 
     一、总体情况
 
     轮训班共举办了8期,每一期轮训班时间为5天,第一期轮训班于2013年12月23日开班,第8期轮训班于2014年4月18日结束,共培训处级领导干部2202人。轮训班采取集中授课和个人自学相结合,设置了6个专题课,6个半天集中授课,3个半天自学,1个半天撰写心得体会。参训学员对轮训工作总体评价较高。
 
     二、主要特点
 
    (一)领导重视,为培训工作提供坚强的组织保证
     省委省直工委对此次轮训工作高度重视,省委副秘书长、省委省直工委书记李恩东为轮训班上了第一课,省委省直工委巡视员、省直机关党校校长李汁霞,省委省直工委委员王纲要亲临党校做开班动员并全程指导培训工作。李恩东同志在第一期培训班上为学员宣讲十八届三中全会精神,深刻阐明了全面深化改革的重大意义、基本原则、总体目标、重大任务和重大举措,特别是对三中全会后社会舆论的一些热点问题作了重点权威解读,并就省委贯彻十八届三中全会精神加快打造“四个河南”、推进“两项建设”的决策部署进行了讲解,深受学员好评。省直机关党校常务副校长、党委书记朱志军同志带头承担授课任务,有力示范和引领着整个培训工作有序进行。 
    
    (二)严密组织,确保培训工作优质高效
     一是精心设计专题。省直机关党校依据党的十八届三中全会《决定》的总体结构和习近平总书记系列重要讲话精神的内在逻辑关系,按照“学讲话统思想,精解读抓结合,明目标促改革”的思路,坚持总论与分论相结合,安排了《党的十八届三中全会文件的基本精神和主要内容》、《学习习近平总书记系列重要讲话精神》、《以经济体制改革为重点全面深化改革》、《深化政治体制改革的新举措》、《坚持以人民为中心的工作导向,进一步深化文化体制改革》、《加快生态文明制度建设》等6个专题。这些专题总体上覆盖了应培训的内容,同时突出了学习的重点。二是精心安排老师。为保证授课效果,省直机关党校组建了以工委领导,党校教授、副教授和教研室主任为教学骨干力量的授课团队。其中4个专题课还实行了“双备制”,即一个专题安排两个老师共同备课,以防出现特殊情况而影响正常教学。三是精心服务科学管理。印发了学员学习纪律,严格要求学员自觉服从管理,做到不迟到、不早退、不缺席,上课关闭通信工具。制作了坐席表和坐席签,要求每个学员上课按指定位置就坐。每期安排两个班主任,班主任每堂课进行3次检查,发现有迟到、早退和缺席情况,及时向各单位反馈。行政后勤人员全员参与培训工作,有力保障了培训工作。四是及时通报轮训情况。为了确保调训人员应到尽到,在轮训期间进行了两次集中通报。个别调训任务落实不到位的单位,接到通报后迅速了解具体情况并立即改进和落实调训任务,保证了轮训工作的有序进行。五是及时总结改进。第1期轮训班结束,立即征求了十几位参加培训的处长的意见和建议,及时召开授课教师专题总结会,根据学员建议研究改进教学工作。在第6期轮训期间,又印发了《征求学员意见表》,广泛听取参训学员的意见建议,不断改进教学和提高服务保障水平。
 
    (三)氛围浓厚,干部学风有较大改进
     参训学员虽然承担着繁重的工作任务,但都能妥善处理工学矛盾,都能积极转换角色、端正学习态度,营造出了浓厚的学习氛围。一是高度重视。参训学员以高度的政治责任感参加轮训,真正把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会精神作为一项重大政治任务。按时报到、按时上课,自觉服从学校管理,严格遵守学习纪律,按照学校的安排参加学习。省直党校校园只有11亩,没有学员宿舍,停车位只有五六十个,大部分学员只能乘座公交车或步行,但学员们每天一大早都提前赶到学校。每期培训班学员到课率均达98%以上,几乎没有迟到、早退现象。二是态度积极。300人的大课堂,秩序良好,每名学员都聚精会神、专心听讲,时而抬头看课件,时而低头记笔记,没有窃窃私语的、没有接打手机的、没有打磕睡的,除了特殊情况外,没有人在教室走动,参训学员都保持了良好的精神状态。不少学员于课间、课后见缝插针,主动找到授课老师,研讨交流学习体会。有听课时没有记住而课后找老师补记的,有为改进教学而积极建言献策的,有一下课就找老师复制课件以便带回去深学细研的,有回单位后继续向授课老师索要有关学习资料的……学员们都表现出了强烈的学习渴求。三是注重深化。参训学员不仅在校听课认真,而且注重自学和深化。不少学员回单位后,联系工作实际,仍时常向授课老师请教相关问题并进行深入探讨研究。许多学员听完课,不满足于自己的收获,而是希望本单位能有更多的干部接受相关知识培训,积极推荐省直党校老师到本单位作辅导报告。
    
    (四)满意度高,在省直机关引起良好反响
     从电话访谈、座谈、个别交流、问卷调查等方式征求到的意见看,学员们对本次轮训工作有着很高的满意度。绝大多数学员对轮训工作特别是教师的授课都给予较高的评价,诸如“授课认真、态度端正、备课详实、重点突出、信息面广、结合实际紧密”等评价多次在《征求意见表》中出现。很多学员反映,省直党校的课程设置比较合理,教师讲课内容深刻详实,重点难点阐述清晰,对深化认识、清除疑虑、廓清迷惑、指导工作有着积极的指导意义。学员一致认为通过此次培训受益匪浅,对习近平总书记系列讲话精神和十八届三中全会的丰富内涵、精神实质和实践要求有了更加全面、深入的了解和把握,进一步开阔了理论视野,扩充了知识储备,改善了知识结构;并纷纷表示,回单位后要紧密联系工作实际,立足工作岗位努力为河南的经济社会发展贡献自己的智慧和力量。
 
     三、问题不足
 
     8期轮训班虽然圆满结束,并取得了较好的培训效果,但是在培训工作中,也存在一些不足:有的学员反映省直机关党校校院过于狭小,来往停车十分不便,学校硬件设施和后勤服务保障能力还需要进一步改善和提升等。针对这些问题,能改进的省委省直工委将尽快改进;由于条件所限难以解决的问题,将及时向有关部门反映协调解决。下一步,省委省直工委将召开专题会议总结研讨,力图以此次培训为契机,推进省直机关党校干部教育培训工作再上新台阶。
 
 
                                                          中共河南省委省直机关工委
                                                                              2014年4月25日