河南日报评论员：创新方法讲好故事 ——三论深入开展党史学习教育

　　开展党史学习教育，重在行动，贵在实效。各级党委（党组）要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，立足实际，守正创新，把握方法步骤，确保党史学习教育取得扎实成效。

　　习近平总书记强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。只有高标准高质量完成学习教育各项任务，才能真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

　　任务越是重大，越要加强组织领导，越要重视方式方法。信阳加紧组织全市革命历史类纪念设施、遗址、爱国主义教育基地普查和资料整理编纂，积极开辟搭建网络阵地和新媒体平台，组织进机关、学校、社区、农村、企业、军营宣讲；新乡充分发挥先进群体模范作用，进一步在全社会营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围……全省党史学习教育动员部署大会召开后，各地各部门积极行动起来，开展特色鲜明、形式多样的学习教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。开展党史学习教育，深入了解实际情况至关重要。比如，部分青年党员对党史的了解不够深入系统，如何针对青年党员展开党史学习教育？在党员干部“头脑里面搞建设”，如果抓而不紧，抓而不实，就会重形式、走过场，如何避免此类情况发生？我们要充分利用以往集中教育的好经验好做法，进一步增强学习教育的针对性和实效性，才能推动党史学习教育接地气，见成效。

　　开展好党史学习教育，要创新载体抓手，突出真学实做。注重全面系统学、对照反思学、交流互鉴学、现场体验学、联系实际学。要突出政治引领，防止走偏方向。要树立正确党史观，严格落实意识形态工作责任制，把牢党的历史发展的主题主线、主流本质。要突出领导带头，防止责任递减。各级领导干部都要以上率下，带头学习研讨，带头讲党课，带头参加组织生活会，带头开展调查研究，带头为民办实事，真正在学党史、讲党史、用党史上发挥好示范作用。要突出方法创新，防止照本宣科。坚持规定动作与自选动作相结合、集中学习和自主学习相结合，在抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训的基础上，创新载体抓手，讲活党史故事，用活红色资源，搞活教育形式，切实提高学习教育的吸引力、感染力。

　　学习历史是为了更好走向未来。高标准高质量完成学习教育各项任务，深入学习历史经验，全面掌握实践要求，抢抓机遇，锐意进取，我们就一定能乘风破浪开新局、谋新篇。

责任编辑：王世洋